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                                     pesquisa e criação: Armando José Capeletto

        Roteiro para visitas a instalações zootécnicas

       Objetivos:

  • Conhecer diferentes tipos de instalações zootécnicas destinadas à criação intensiva de animais de produção:
    • Bovinos (leite ou carne);
    • Bubalinos (leite e derivados);
    • Caprinos (leite ou carne);
    • Suínos;
    • Eqüinos (haras, hípicas ou jóquei club);
    • Aves (granjas) - frangos de corte, poedeiras, outras aves;
    • Coelhos;
    • Chinchilas;
    • Animais de laboratório (biotérios);
    • Animais silvestres (a escolher);
    • Outros (sugestões dos grupos).
  • Observar a adequação das instalações visitadas, quanto ao conforto
    térmico e à adequação às condições climáticas da região visitada, com ênfase na
    tropicalidade.
  • Registrar as observações da forma mais completa possível, conforme
    autorização do criador – fotos, vídeos, esboços e croquis, entrevistas etc.
  • Comparar os dados da realidade com as indicações de literatura para instalações animais em ambiente tropical (ver bibliografia sugerida).
  • Levantar os eventuais problemas e inadequações observados e sugerir soluções.
       Procedimento:
  • Grupos de 4 a 6 alunos farão pelo menos uma visita técnica a um
    local de criação animal, de sua escolha, onde farão as observações, registros e
    entrevistas necessários para cumprir os objetivos acima.
  • Para realizar a visita, o grupo poderá usar um dia de aulas de Bioclimatologia, previamente agendado com o professor, sendo abonadas as faltas desse dia nesta disciplina.
  • Os resultados da visita serão apresentados através de um Relatório de Visita Técnica escrito, a ser exposto em classe em data a ser agendada e entregue para avaliação, até o dia da apresentação.
  • O relatório deverá ser atender às normas de trabalhos científicos (ref. Metodologia de Pesquisa).

       Avaliação:

  • A avaliação do trabalho será grupal e baseada no cumprimento dos
    objetivos acima e levará em conta a apresentação do grupo e o Relatório de
    visita técnica, considerando: clareza, profundidade da pesquisa, domínio do assunto, apresentação para a classe.
  • Todos os componentes do grupo deverão estar presentes e participar da apresentação.
  • O trabalho será avaliado de zero a dez e terá o mesmo peso da prova oficial (PO) de 2º semestre.


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atualizado em: setembro/2002

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